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Situación actual de la adolescencia y sus principales desafíos


 
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1. Título Título del documento Situación actual de la adolescencia y sus principales desafíos
 
2. Creador/a Nombre de autor/a, institución, país Daylanis V. Figueroa Verdecia; Universidad Central Marta Abreu de Las Villas. Santa Clara; Cuba
 
2. Creador/a Nombre de autor/a, institución, país Yosvany Navarro Sánchez; Escuela Cubana de Estudios Teológicos. Placetas. Villa Clara; Cuba
 
2. Creador/a Nombre de autor/a, institución, país Fredy Alexander Romero Guzmán; Institución Universitaria de Envigado (IUE). Medellín; Colombia
 
3. Materia Disciplina(s) Psicopedagogía; Psicología Educativa; Adolescencia; TIC.
 
3. Materia Palabra/s clave Psicología del adolescente; maestros/psicología; padres; relaciones familiares; tecnología educacional/métodos; informática/educación; motivación/ética.
 
4. Descripción Resumen

Fundamento: Varios son los factores que justifican la importancia de estudiar la adolescencia como etapa del ciclo vital. Los cambios que surgen a nivel biopsicosocial y los desafíos en la política educativa siguen aclamando la atención de la comunidad internacional en diversas disciplinas. Objetivo: Sistematizar los principales aportes en la investigación de los postulados para el estudio de la adolescencia. Desarrollo: Se analizaron los factores históricos, pedagógicos, psicológicos, así como los desafíos en la implementación de las nuevas tecnologías de la informática y la comunicación. Conclusiones: Permitieron identificar como principales tendencias las incompetencias en las destrezas de padres, madres, cuidadores para enfrentar la educación y conflictos de la adolescencia, insuficiencias en los programas de salud escolar para la adolescencia desde la perspectiva psicopedagógica, disfuncionalidad en la familia percibida en la adolescencia y deterioro de la representación social y sentido personal del estudio como actividad fundamental en la adolescencia.

DeSH: PSICOLOGÍA DEL ADOLESCENTE/educación; MAESTROS/psicología; PADRES/educación; RELACIONES FAMILIARES/psicología; TECNOLOGÍA EDUCACIONAL/métodos; INFORMÁTICA/educación; MOTIVACIÓN/ética.

 
5. Editorial Institución organizadora, ubicación Universidad de Ciencias Médicas de Sancti Spíritus
 
6. Colaborador/a Patrocinador(es) Escuela Cubana de Estudios Teológicos Evangélicos, Universidad Central “Marta Abreu” de Las Villas.
 
7. Fecha (DD-MM-AAAA) 2018-05-04
 
8. Tipo Estado y género Artículo revisado por pares
 
8. Tipo Tipo
 
9. Formato Formato de archivo HTML, PDF
 
10. Identificador Identificador uniforme de recursos http://www.revgmespirituana.sld.cu/index.php/gme/article/view/1723
 
11. Fuente Título; vol., núm. (año) Gaceta Médica Espirituana; Vol. 20, No 1 (2018): ene.-abr.
 
12. Idioma Español=es es
 
13. Relación Archivos complementarios
 
14. Cobertura Localización geoespacial, periodo cronológico, muestra de investigación (sexo, edad, etc.)
 
15. Derechos Derechos de autor/a y permisos Copyright (c) 2018 no
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